Détails de l'accompagnement

Un programme d'intervention adapté - clé en main et sur mesure - pour des élèves en difficulté scolaire, présentant des troubles émotionnels dont l'anxiété, la phobie scolaire et/ou des troubles des apprentissages avec ou sans troubles du langage oral ainsi que des troubles du comportement résultant de troubles neurodéveloppementaux. Pour les enseignants, cet accompagnement est une aide concrète et un appui pédagogique; pour la classe, elle représente une opportunité de sérénité; pour l'élève en difficulté, elle garantit une inclusion réussie et un retour positif aux apprentissages. Les modalités sont définies avec la communauté éducative afin de fixer les objectifs et la régularité. Plusieurs possibilités d'accompagnement selon les besoins : en individuel, en collectif, en classe...